Matematyka z empatią – mniej stresu, więcej zrozumienia

Matematyka z empatią

30 marca 2026 r. uczniowie klas V–VIII wzięli udział w spotkaniach w ramach projektu „Matematyka z empatią” przeprowadzonych przez p. Marcina Ogrodnika, podczas których przekonali się, jak ważne w nauce matematyki są emocje, poczucie bezpieczeństwa oraz sposób komunikacji. Krótkie ćwiczenia pokazały, że wspierające podejście i odpowiednie pytania pomagają lepiej zrozumieć trudniejsze zagadnienia. Pomogły przełamać stres towarzyszący trudnym zadaniom matematycznym oraz zapoznały uczniów z prostymi technikami oddechowymi i „pułapkami umysłu”, które mogą utrudniać naukę.

Spotkania, organizowane przy wsparciu Fundacji Goodmakers oraz programu Unii Europejskiej, wzbudziły zainteresowanie wśród uczniów i zachęcały ich do udziału w zajęciach online „Mathmakers”, które pokazują, jak efektywnie uczyć się i przygotowywać do egzaminów.

L. Pietrzykowska