Uczniowie klasy Ib w ramach realizowanego Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Kreatywna Matematyka” wykonali kolejne zadanie – „Matematyka na wesoło”. Podczas zajęć dzieci, podzielone na grupy, z entuzjazmem grały w grę „Wyścig mrówek”.
Jak twierdzi Wincenty Okoń: „gra dydaktyczna to metoda nauczania wykorzystująca gry jako formę ułatwiającą zdobywanie wiedzy i umiejętności”. W przypadku naszych pierwszoklasistów okazała się świetnym sposobem na utrwalenie poznanych cyfr w przyjaznej i angażującej formie.
Nauka przez zabawę? Zdecydowanie TAK!
Koordynator – Justyna Dzięgielewska
